(케이엠뉴스) 의정부교육지원청은 2026년 10월 7일 관내 공·사립학교 교육행정실장 77명이 참석한 가운데 '의정부 U-GROW 2026년 하반기 의정부교육행정실장 통합회의'를 개최했다. ‘의정부 U-GROW’는 지방교육행정 인재의 생애주기별 성장을 지원하고, 학습공동체 활성화를 통해 개인의 역량을 조직 실행력으로 연결하는 통합 인재성장 플랫폼으로, 의정부다운 의정부교육을 실현하기 위해 추진되고 있다. 이번 회의는 민선 6기 경기도교육감의 정책 1호인 '폰 프리 스쿨'의 추진력을 높이기 위해, 참석한 교육행정실장들도 ‘폰 프리’를 실천하며 소통과 협력에 집중하는 시간으로 운영됐다. 아울러 2027년 의정부교육지원청 지역교육정책현안사업 제안 접수 창구를 마련해, 학교의 자율성과 책임을 확대하는 민주적 교육문화를 발전시키는 자리로 꾸몄다. 행사는 폰 프리 스쿨과 함께 경기교육대전환의 두 축인 ‘RAS 경기 문예체 교육(독서·예술·스포츠)’의 의미를 담아, 의정부교육지원청 직원의 클래식 피아노 연주로 문을 열었다. 이어 ▲경기교육대전환 정책 안내 ▲의정부고등학교 학교현장 RAS 사례 발표 ▲호암초등학교 학교시설개방
(케이엠뉴스) 경기도의정부교육지원청은 10월 7일 중등 4지구를 시작으로 오는 약 한 달간 관내 11개 지구(중등 5, 초등 5, 유치원 1)를 순회하며 ‘2026 하반기 교(원)장 지구장학협의회 연계 정책 소통의 날’을 본격 운영한다. 이번 ‘정책 소통의 날’은 ‘교육의 문제는 현장에 답이 있다(교문현답)’는 철학을 바탕으로 추진된다. 교육장과 교육과장, 행정과장 등 지원청 실무진이 중심학교를 직접 찾아가 학교 현장의 목소리를 경청하고, 권역 및 학교급별 특색 현안에 대한 실질적인 지원 방안을 마련하는 데 집중한다. 7일 경기북과학고에서 열린 첫 협의회(중등 4지구, 관내 8개 고교)에서는 ‘교육과정 연계 라스(RAS: 독서·예술·스포츠) 경기문예체교육’ 우수사례 공유와 함께 ‘고교학점제 운영 활성화 방안’에 대한 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 특히 단위학교의 사전 질의에 대해 지원청이 면밀히 검토한 서면 답변을 먼저 제공해 현안 논의를 한층 깊이 있게 진행했으며, 하반기 학사 운영에 맞춘 부서별 핵심 전달 사항도 시의적절하게 안내했다. 또한 현장에서 제시된 질의와 애로사항을 면밀히 청취했으며, 현장 즉답이 어
(케이엠뉴스) 경기도의정부교육지원청은 10월 6일부터 29일까지 의정부공유학교 올래캠퍼스에서 관내 초·중·고·특수학교 교원을 대상으로 ‘2026 의정부 3U-RAS+ 교육 활성화를 위한 문예체 감수성 함양 교원 연수’를 운영한다. 이번 연수는 교원의 독서·예술·스포츠 교육 역량을 높이고, 교육과정과 일상에 문예체 활동이 자연스럽게 이어지도록 지원하기 위해 마련했다. 분야별 총 9회, 회당 2시간으로 운영하며, 교원이 관심과 필요에 따라 희망 강좌를 자율적으로 복수 선택해 참여한다. 의정부의 문예체 교육 브랜드 ‘3U-RAS+’는 학생·학부모·교사가 함께 독서(Reading)·예술(Arts)·스포츠(Sports)를 실천하고, 상생협력을 통해 학교를 넘어 지역으로 교육 경험을 확장한다는 의미를 담고 있다. 독서 분야는 ‘독벤져스와 함께 글쓰기로 시작하는 교사의 퍼스널 브랜딩’을 주제로 10월 중 총 4회 진행한다. 교사·작가의 경험을 바탕으로 책 쓰기, 발달 단계에 따른 심리독서, 독서에서 글쓰기로 이어지는 지도 방법, AGI 시대의 질문독서와 독서 모임 운영을 다룬다. 예술 분야는 ‘보고, 듣고, 표
(케이엠뉴스) 경기도군포의왕교육지원청은 10월 7일 백운홀에서 ‘2026 군포의왕 학부모 정책지원단 1차 협의회’를 개최했다. 학부모 정책지원단은 학부모가 경기교육정책을 이해하고, 교육 현장의 다양한 목소리를 공유하며, 학부모 간 자발적인 정책 소통을 활성화하기 위해 마련됐다. 공개모집을 통해 선발된 학부모 10명으로 구성됐으며, 10월부터 12월까지 활동한다. 이날 협의회에서는 학부모 정책지원단 위촉장 수여식과 함께 경기교육 주요 정책에 대한 안내가 이루어졌다. 특히 경기교육 주요 정책 중 ▲폰 프리 스쿨 ▲지역맞춤형 벽깨기 ▲RAS(Reading·Arts·Sports) 등 학부모의 관심과 이해가 필요한 정책을 중심으로 담당 장학사가 직접 정책의 취지와 주요 내용을 설명했다. 아울러 학부모가 가정에서 실천할 수 있는 ‘우리집 폰프데이’ 캠페인 활동도 함께 소개했다. 이어 정책지원단의 역할과 활동 방법을 안내했다. 정책지원단은 앞으로 경기교육정책의 기본 방향을 학습하고 이를 홍보하며, 교육 현장의 생생한 의견을 수렴하여 정책에 반영하는 소통 창구로서의 역할을 수행하게 된다. 이를 통해 학부모가 단순
(케이엠뉴스) 경기도수원교육지원청은 2026년 10월 7일 보훈교육연구원 강당에서 관내 초·중·고·특수·각종학교 교감 220여 명을 대상으로 ‘2026 하반기 갈등관리를 위한 학교폭력예방 역량강화 연수’를 실시했다. 학교 관리자의 학교폭력 예방·대응 역량과 갈등관리 리더십을 높여 건강하고 안전한 교육공동체를 조성하기 위해 마련됐다. 연수는 ▲학교폭력 예방 및 사안 대응 역량 강화 ▲학교급별 학교폭력 예방 활동 및 운영 사례 공유 ▲‘슬기로운 다시봄 화해중재단 활용법’을 통한 갈등의 교육적 해결 방안 안내 등 실무 중심의 강의와 현장 사례 나눔으로 구성됐다. 이와 함께 위기학생 지원, 학생생활규정 및 폰프리 ‘백일의 기적’, 아동학대 예방 및 대처 요령, 수원 ON결 학생맞춤통합지원 등 생활교육과의 주요 업무와 추진 방향을 안내했다. 이를 통해 학교 관리자들이 관련 정책을 이해하고 학교 현장에 내실 있게 적용하도록 지원했다. 경기도수원교육지원청 김혜리 교육장은 “학교 내 갈등을 교육적으로 해결하기 위해서는 학교 관리자의 역할이 중요하다”라며 “이번 연수가 교감 선생님들의 학교폭력 예방과 사안 대응 역량을 높이고
(케이엠뉴스) 동두천양주교육지원청은 10월 7일 포천 소재 사과 농장에서 학교급식 영양교사, 영양사를 대상으로 영양·식생활교육 역량 강화를 위한 사과 농장 현장 체험을 실시했다. 직접 사과를 수확하고, 수확한 사과로 사과파이를 만드는 체험을 통해 식재료의 생산부터, 조리로 이어지는 과정을 직접 경험했다. 이를 바탕으로 식재료에 대한 이해를 높이고, 학교급식과 영양·식생활교육에 연계할 수 있는 다양한 교육 방법을 함께 모색했다. 참여자들은 학교별 여건에 맞는 적용 방안을 논의해 향후 영양·식생활교육 자료 및 프로그램으로 활용할 예정이다. 동두천양주교육지원청은 학교급식과 영양·식생활교육의 내실화를 위해 현장 중심의 연구와 다양한 경험의 기회를 제공하고 있다. 앞으로도 학교 현장에서 보다 다채로운 영양·식생활교육이 이루어질 수 있도록 지원할 계획이다. 강정수 교육장은“다양한 체험과 사례공유는 영양·식생활교육을 바라보는 시각을 넓히고 새로운 교육 아이디어를 발견하는 계기가 될 수 있다”며 “이번 체험을 통해 얻은 아이디어가 학생들의 건강한 식생활 실천을 이끄는 다양한 교육으로 이어지기를 기대한다”고 말했다
(케이엠뉴스) 경기도안산교육지원청은 10월 7일 관내 중·고·특수학교 교감 56명을 대상으로'2026 중등 교감 교육정책 아카데미'를 개최했다. 이번 아카데미는 ‘정책이 교육이 되는 시간’을 주제로, 경기교육 대전환에 따른 2026 안산교육의 주요 정책 방향을 공유하고 학교 현장에 필요한 교육과정 운영 및 관리자 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 RAS 기반 경기교육 비전, 안산형 교사 행정업무 제로, ONE 프로젝트, 교육과정-수업-평가 통합설계, 서․논술형 평가 등 학교 현장과 밀접한 정책을 중심으로 운영됐다. 오전에는 안산교육지원청 중등교육지원과의 주요 정책을 중심으로 K-미래학교, 고교학점제 학점 이수 방안, 폰 프리 스쿨, 교사 행정업무 제로 지원, 더안심 화해중재단을 통한 갈등의 교육적 해결 등 학교 현장과 밀접한 정책을 안내했다. 이어 ‘배움을 이어, 성장을 설계하다’를 주제로 교육과정-수업-평가 통합설계 사례를 공유하고, 오후에는 ‘학생의 사고를 평가하다’를 주제로 논·서술형 평가에 대한 이해와 실제 적용 방향을 살펴보았다. 또한 ‘업무를 덜고, 교육을 더하다’를 주제로 교
(케이엠뉴스) 위례유치원은 10월 7일 남한산성 둘레길에서 부모와 조부모를 대상으로 ‘위례 둘레길 자연이야기’ 숲생태 연수를 운영했다. 이번 연수는 위례유치원 학부모회가 주최한 2026학년도 2학기 학부모 연수로, 유아들이 매월 경험하는 숲체험을 가족이 직접 경험하고 자녀와 자연 속에서 놀이하고 소통하는 방법을 배우기 위해 마련됐다. 위례유치원은 남한산성 둘레길과 가까운 지역적 특성을 활용해 매월 1회 유아 숲체험을 운영하고 있다. 유아들은 계절에 따라 변화하는 숲을 걸으며 나무와 풀, 꽃과 열매 등을 오감으로 탐색하고 자연 속에서 놀이를 만들어가고 있다. 특히 지난해 숲체험 연수에 대한 높은 만족도와 호응을 바탕으로 올해는 부모뿐 아니라 조부모까지 참여 범위를 확대했다. 참가자들은 유아들이 평소 걷는 숲길을 따라 가을 숲을 탐색하고, 도토리 등 자연물을 활용한 놀이와 만들기를 체험하며 자연이 아이들에게 풍성한 놀이터가 될 수 있음을 경험했다. 연수에 참여한 한 학부모는 “아이와 숲에 오면 그냥 걷기만 했는데, 오늘은 자연을 살펴보며 아이와 이야기를 나누고 놀이할 수 있다는 것을 알게 됐다”며 “앞
(케이엠뉴스) 쌍동초등학교는 3학년 학생들을 대상으로 자신의 강점과 재능을 탐색하고 이를 다른 사람과 나누는 ‘진로축제-재능 놀이터’를 운영했다. 이번 행사는 학생들이 부스 주제 선정부터 준비와 운영까지 직접 참여하는 학생 주도형 진로교육 활동으로 마련됐다. 학생들은 자신의 재능을 활용해 다양한 체험 부스를 운영하며 일의 가치와 소중함을 배우고, 실생활 속 경제 원리를 자연스럽게 경험했다. 3학년 각 교실에서는 페이스페인팅, 쌍동무관학교(무술), 쌍동 네컷(사진), ‘네일도 쌍동’(네일샵), 버스킹 등 학생들의 관심과 재능을 반영한 다양한 체험 부스가 운영됐다. 특히 한글날을 맞아 한글을 주제로 한 체험 부스를 마련하고, 유치원생과 1~2학년 후배들을 초대해 재능을 나누며 선후배 간 소통과 배려의 시간을 가졌다. 학생들은 부스 운영 과정에서 ‘사장’과 ‘손님’ 역할을 번갈아 경험하며 서비스를 제공하고 소통하는 과정을 통해 일의 가치와 경제활동의 기본 원리를 체험했다. 또한 자신이 직접 기획한 활동을 다른 사람과 공유하며 성취감과 자신감을 키웠다. 3학년 한 학생은 “내가 직접 기획한 부스에 동생들이
(케이엠뉴스) 경기도수원교육지원청은 2026년 10월 7일 매산초등학교 정문에서 언어폭력 예방을 위한 ‘수품달(수원 언어품격의 달)’ 캠페인을 실시했다. ‘수품달’ 캠페인은 수원 관내 모든 학교가 함께 참여하며, 학생들이 일상에서 배려와 존중의 언어를 사용하고 상호존중의 문화를 실천하도록 돕기 위해 추진된다. 이날 캠페인에는 매산초등학교 학생자치회와 학부모회, 수원팔달경찰서 학교전담경찰관(SPO), 수원교육지원청이 함께 참여했다. 참석자들은 등교하는 학생들에게 언어폭력의 위험성을 알리고 품격 있는 언어 사용을 독려했다. 특히 학교·가정·지역사회가 함께 학교폭력 예방에 뜻을 모았으며, 학생자치회가 주도적으로 참여해 바른 언어 사용의 중요성을 되새기고 실천하는 시간을 가졌다. 캠페인에 참여한 한 학부모는 “학교와 가정이 함께 아이들의 언어 습관을 돌아보는 뜻깊은 시간이었다”라며 “가정에서도 서로 존중하는 말을 사용하며 아이들이 배려하는 언어를 실천하도록 돕겠다”라고 말했다. 김혜리 교육장은“학생들이 서로를 존중하는 언어를 사용할 때 비로소 건강한 학교 공동체가 형성될 수 있다”라며 “앞으로도 학생들이
본사; 경기도 화성시 송산면 화성로 273, 101호 안성지사:경기도 안성시 낙원길 165, 2층, 오산지사: 오산시 남부대로 4, 2층
등록번호:경기 아52320 | 등록일: 2019-09-06 | 발행인 : 구다회 | 편집인 : 김영진 | 전화번호 : 031-374-0525 이메일:dkkyj9440@naver.com
Copyright @2019 kmnews Corp. All rights reserved.
UPDATE: 2026년 10월 07일 22시 40분
