(케이엠뉴스) 경기도안산교육지원청은 3월 23일 15시부터 17시까지 안산교육지원청 한마음홀에서 ‘2026 안산 루트 캡스톤디자인 운영교 워크숍’을 개최했다. 이번 워크숍은 안산 루트 직업교육 혁신지구 사업의 핵심 프로그램인 캡스톤디자인 운영을 지원하고, 교원의 교육과정 설계 및 수업 역량 강화를 위해 마련됐다. 이날 행사에는 관내 특성화고 6교에서 70여 명의 교원이 참석해 높은 관심을 보였으며, 보통교과와 전공교과 등 다양한 교과 교원이 함께 참여해 캡스톤디자인 운영에 대한 이해를 높이고 학교 현장 적용 방안을 공유했다. 특히 캡스톤디자인은 안산이 중점 육성하고 있는 AI·로봇 전략산업과 연계된 교육과정으로, 학생들이 실제 산업 현장의 문제를 해결하는 경험을 통해 직무 역량을 키울 수 있도록 설계된 것이 특징이다. 안산교육지원청은 캡스톤디자인을 ▲산업체와 협력하여 실제 과제를 수행하는 산학연계형 ▲창의적 아이디어를 기반으로 새로운 가치를 창출하는 창업연계형 ▲보통교과와 전공교과를 융합하여 문제를 해결하는 교과융합형으로 운영하여, 학생 중심의 프로젝트 기반 학습을 체계적으로 확산해 나갈 계획이다.
(케이엠뉴스) 고양교육지원청부설발명교육센터는 한국발명진흥회가 주관한 ‘2025년 우수 발명교육센터’ 선정에서 전국 우수기관으로 선정되어 지식재산처장상을 수상했다. 한국발명진흥회는 전국 207개 발명교육센터를 대상으로 센터 운영 실적, 발명 교육 활성화 기여도, 교원 전문성 등을 종합적으로 심사해 상위 우수센터를 선정했다. 발명교육센터의 이번 수상은 2024년에 이어 2년 연속 선정된 것으로, 발명교육센터의 지속적인 운영 성과와 교육 역량을 다시 한번 인정받은 결과라고 할 수 있다. 발명교육센터는 1997년 개관 이후 발명에 대한 열정을 가진 학생들의 창의력 신장을 위해 꾸준히 노력해 왔으며, 체험 중심의 교육 프로그램 운영에서 높은 평가를 받았다. 특히 2026학년도부터는 희망하는 학생 전체를 대상으로 선교육 성격의 기초 과정을 운영하는 등 발명교육 확대를 위해 노력하고 있다. 주요 프로그램으로는 ▲목공 등 실습 장비를 활용한 체험형 교육 ▲코딩, 드론 등 미래형 프로그램 ▲3D 모델링을 활용한 아이디어 설계 및 구현 활동 ▲인공지능 기반 자율주행 고카트 제작 활동 ▲여름방학 발명캠프 ▲발명대회 준
(케이엠뉴스) 만선초등학교 학생들이 수원외국인학교(Gyeonggi Suwon International School)에서 열린 PYP Exhibition을 참관하며 국제교류의 폭을 넓히는 뜻깊은 시간을 가졌다. 학교는 23일 4~6학년 학생들이 초청을 받아 현장을 방문해 다양한 국적의 학생들과 소통하고 탐구 활동을 직접 체험했다고 밝혔다. 학생들은 사전 교육을 통해 PYP Exhibition의 의미와 참관 관점을 익힌 뒤 행사에 참여했다. 현장에서는 팀별 탐구 주제 선정 배경과 준비 과정, 수행 중 겪은 어려움과 해결 과정, 그리고 탐구가 실천적 행동(Action)으로 확장되는 전 과정을 살펴보았다. 특히 26개국 학생들과 발표를 듣고 질문을 주고받으며 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 이번 참관은 6학년 학생들에게는 2학기 PYP Exhibition(PYPx) 준비 방향을 구체화하는 계기가 됐으며, 4~5학년 학생들에게는 다양한 문화에 대한 이해와 국제교류 경험을 쌓는 기회가 됐다. 만선초 교사는 “학생들이 탐구가 질문에서 시작해 조사와 협력, 성찰을 거쳐 실천으로 이어지는 과정을 생생하게 이해했
(케이엠뉴스) 경기도광주하남교육지원청은 3월 23일 관내 교육행정실장을 대상으로 ‘2026년 상반기 교육행정실장협의회 정담회 및 직무연수’를 개최했다. 이번 정담회는 교육행정실장협의회 간 소통과 협력을 강화하고, 교육행정실장의 노무관리 역량을 제고하는 한편 경기교육 정책에 대한 이해를 높이기 위해 마련됐다. 주요 프로그램으로는 △교육행정실장협의회 정담회 △노무관리 실무 연수 △2026년 경기교육 정책 이해 등이 진행됐다. 참석자들은 교육 현안에 대한 의견을 공유하며 소통을 강화하고, 노무관리 및 정책 변화 사항을 함께 살피며 실무 역량을 높이는 시간을 가졌다. 심상웅 교육장은 “이번 정담회와 연수를 통해 교육행정실장들이 노무관리 등 현장 중심의 직무 전문성을 한층 강화하고, 경기교육 정책에 대한 이해를 바탕으로 학교 현장에서 실효성 있는 행정을 구현해 나가길 기대한다”고 말했다.
(케이엠뉴스) 경기도고양교육지원청은 3월 23일(월) 한양문고(주엽점)에서 '2026 고양 IB 네트워크 협의회(1차)'를 개최하고, 고양형 IB 교육 확산을 위한 협력 체계 구축의 첫걸음을 내디뎠다. 이번 협의회에는 고양시 내 IB 관심학교 및 후보학교 관리자, 코디네이터, 교원 등이 참여하여 학교 간 경험을 공유하고, IB 교육 도입과 운영 과정에서의 실제적 변화를 함께 모색했다. 특히, 이번 협의회에는 IB 월드스쿨 인증교인 남양주다산고등학교 교사가 참여하여 IB 도입 및 인증 과정에서의 실제 경험과 운영 사례를 공유함으로써, 참석자들의 이해도를 높이고 현장 적용 가능성을 한층 강화했다. 협의회에서는 ▲IB 도입 전·후 수업의 변화, ▲학생들의 사고력 및 학습 태도 변화, ▲교육과정 및 평가 운영 혁신 사례, ▲학교 조직 및 문화 변화, ▲교사의 수업 실행 과정에서의 어려움과 해결 전략 등이 구체적으로 논의됐다. 이현숙 교육장은“IB 교육은 단순한 프로그램이 아니라 학생의 사고와 배움을 근본적으로 변화시키는 교육 혁신이다. 이번 협의회를 통해 학교 간 협력과 현장 중심의 실천 기반이 마련됐으며
(케이엠뉴스) 경기도고양교육지원청은 『2026 고양 우리학교! 매일스포츠! 』학교체육 지원 사업의 일환으로 23일 고양종합운동장에서 관내 초,중 학생 374명이 참가하는 ‘교육장배 육상꿈나무 축제’를 개최했다. 『2026 고양 우리학교! 매일스포츠! 』는 모든 학생들이 스포츠로 건강하게 성장하는 활기찬 학교문화 조성을 위해 ▲오아시스 아침운동 ▲여학생체육활동 ▲ 사제동행체육활동 ▲감성스포츠활동 ▲유니버셜 스포츠활동 등의 5개 영역으로 운영되며, 일상적 스포츠 활동을 희망하는 모든 학생이 참여할 수 있다. 이번 23일 교육장배 육상꿈나무 축제는 『2026 고양 우리학교! 매일스포츠! 』중 학생이 주도하는 행사로 관내 학생들의 체력증진과 스포츠정신 함양을 위해 마련됐으며 ▲종목별 80m, 100m, 200m, 800m▲ 멀리뛰기 등 다양한 종목에서 기량을 거두었다. 특히 일부 종목에서는 우수한 기록이 이어지며 현장의 열기를 더했고, 모든 참가 학생들이 끝까지 최선을 다하는 모습과 경기장 곳곳에서는 친구와 동료를 응원하고 격려하는 큰 함성이 이어지며 축제와 같은 분위기가 연출됐다. 고양교육지원청 이현숙
(케이엠뉴스) 경기도의정부교육지원청은 지난 23일 의정부교육지원청 교육장실에서 의정부시사회적경제지원센터 및 장암종합사회복지관과'의정부교육지원청 온동네돌봄·교육센터 운영 지원을 위한 지역기관 업무협약'을 체결했다. 협약에 따라 의정부교육지원청과 의정부시사회적경제지원센터는 ▲온동네돌봄·교육센터 프로그램 운영 협력 ▲어린이CEO아카데미 프로그램 운영 협력 ▲의정부시 사회적경제기업의 참여에 필요한 사항 등 상호 발전과 교류 증진을 위하여 다양한 분야에서 상호 협력한다. 또, 의정부교육지원청과 장암종합사회복지관은 ▲온동네 돌봄· 교육센터 이용 학생 등·학교 안전 인력 지원 ▲지역 연계 위탁 프로그램 개발 등 협약을 통하여 참여 학생의 등·하교 지도 및 학생 안전 관리 체제를 구축할 예정이다. 이날 협약식에는 의정부교육지원청 교육장과 의정부시사회적경제지원센터장, 장암종합사회복지관장을 비롯한 각 기관 관계자가 참석했으며, 업무협약 체결과 함께 의정부교육지원청 온동네돌봄·교육센터 운영을 위한 협력 방안도 논의했다. 서권호 교육장은“작년에 이어, 양 기관과의 협약 체결로 관내 학생들에게 다양하고 질높은 프로그램을
(케이엠뉴스) 군포의왕교육지원청은 3월 23일 군포의왕교육지원청에서 ‘2026 군포의왕 인성교육협의체’ 1차 협의회를 개최하고, 사회정서학습 기반 인성교육 활성화를 위한 부서 간 협력 방안을 논의했다. 이번 협의회는 부서 간 인성교육 정책 추진 현황을 공유하고 협업 체계를 구축하기 위해 마련된 것으로, 교육지원청 내 관련 부서 팀장 및 업무 담당자가 참석했다. 협의회에서는 2026 군포의왕 인성교육 추진 방향을 공유하고, 부서별 인성교육 추진 계획과 사회정서학습 기반 인성교육 활성화 방안에 대해 논의가 이루어졌다. 특히 학교-교육지원청-지역이 연계된 통합 지원 방안과 부서 간 협업 모델 구축을 통해 학생들의 전인적 성장을 지원하는 인성교육 체계를 강화해 나가기로 했다. 이어 3월 24일에는 군포의왕교육지원청에서 ‘우리다움 인성교육 현장지원단’ 1차 협의회를 개최한다. 이번 협의회는 현장 중심 인성교육 지원 방안을 모색하고, 학교 현장의 실질적인 인성교육 운영을 지원하기 위해 추진된다. 군포의왕교육지원청 정숙경 교육장은 “인성교육협의체와 현장지원단 운영을 통해 정책과 현장을 유기적으로 연결하고, 학생
(케이엠뉴스) 경기도의정부교육지원청은 학교 내 잠재된 위험요인을 사전에 발굴하고 개선하기 위해 3월 23일 의정부 가능초등학교 정기 위험성평가를 실시한다. 매년 1교당 연 1회 진행하는 위험성 평가는 근로자가 안전한 작업환경에서 근무할 수 있도록 하고, 학교 현장의 안전문화 의식을 고취하며 중대재해를 예방하기 위한 목적으로 추진한다. 특히 위험성 평가는 중대재해 예방과 재발 방지를 위한 핵심 수단으로, 추락 위험이 있는 고소작업과 당직 근무 중 작업, 밀폐공간 작업 등 고위험 분야를 중심으로 집중 점검을 실시할 계획이다. 또한 중대재해가 주로 발생하는 분야에 대한 중점 점검을 병행하여 취약 요인을 사전에 발굴·개선할 방침이다. 아울러 학교 및 기관 특성에 적합한 표준 위험성 평가 기준을 마련하여 평가의 객관성과 실효성을 높이고, 산업재해 발생 시에는 수시 위험성 평가가 적기에 이루어질 수 있도록 안내하여 재발 방지 대책 수립을 지원한다. 또한 평가의 전문성을 확보하기 위해 전문인력 참여 기준을 강화했고, 현장 중심의 컨설팅을 통해 실질적인 개선이 이루어질 수 있도록 추진할 예정이다. 서
(케이엠뉴스) 경기도교육청과천도서관이 어린이의 문해력 저하와 학습격차 해소를 위해 도서관 기반의 통합 문해 성장 지원 모델 ‘아이두(IDO) 상상온(ON)’을 시범 운영한다. 3월부터 12월까지 운영되는 ‘아이두(IDO) 상상온(ON)’은 아이와 부모가 함께 주도적(I)으로 참여(DO)하여 상상·사고·학습 역량을 켠다는 의미를 담았다. ‘아이두(IDO) 상상온(ON)’은 ‘함께(아이와 보호자의 동반 성장)’, ‘이음(읽기·쓰기·말하기·토론의 단계적 연계)’, ‘지속(성장 단계별 연속적 독서 경험)’, ‘확장(가족·도서관·지역사회로의 확산)’이라는 4대 핵심 가치를 중심으로 기존 사업들을 재구조화했다. 경기도교육청과천도서관은 ‘아이두(IDO) 상상온(ON)’을 통해 유아부터 초등 고학년까지 성장 단계에 맞춘 4단계 문해 성장 지원 체계로 운영된다. 세부적으로는 ▲1단계(유아) ‘책 읽어주는 로봇’, ‘체험형 동화구연’ 등을 통한 듣기·읽기 중심 활동 ▲2단계(초등 저학년) ‘생글생글 독서노트’를 통한 읽기·쓰기 강화 ▲3·4단계(초등 중·고학년) ‘영어독서회’와‘책으로 잇는 생각 샘터’를 통한 말하기
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UPDATE: 2026년 03월 27일 12시 31분
