(케이엠뉴스) 김포교육지원청은 2025학년도 디지털 기반 수학교육 혁신을 위한 교원 역량 강화 프로그램을 본격적으로 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 교사의 수업 전문성을 높이고 디지털 기반 수학교육에 대한 이해를 확산하기 위해 마련됐다. 특히 AI(인공지능)와 공학 도구를 수업에 효과적으로 접목하는 방법을 모색하며, 쉽고 흥미로운 수학 수업 사례를 현장에 공유하는 데 초점을 둔다. 프로그램은 11월까지 운영되며, 김포 관내 초등 교원과 중등 수학 교원을 대상으로 진행된다. 주요 내용으로는 교사 대상 정기 연수, 수학교육 워크숍, 학생 수학동아리 활동 지원, 수학 수업 공모전 등이 포함되어 있다. 먼저, 교사 연수는 ‘생각을 키우는 초등/중등 수학 수업’과 ‘AI와 함께하는 수학 수업 사례’를 중심으로 정기적으로 운영된다. 이를 위해 김포에 근무하는 수학교사와 외부 수학교육 전문가를 초빙해 실질적인 수업 사례와 교수 전략을 공유할 예정이다. 수학교육 워크숍도 함께 운영되며, 2022 개정교육과정에 따른 수학교육의 방향을 함께 논의하는 시간을 갖는다. 이를 통해 교사들은 새로운 교육과정에 대한 이해
(케이엠뉴스) 김포 지역 교원들이 예술적 감수성을 키우고 일상 회복의 계기를 마련하기 위해 한자리에 모였다. 경기도김포교육지원청은 5월 28일 오후 4시, 김포 관내 초·중·고·특수학교 교원 180명이 참석한 가운데 ‘2025학년도 김포 교원 역량강화 음악회’를 성황리에 개최했다고 밝혔다. 이번 음악회는 ‘그림 읽어주는 베토벤’을 주제로, 교과 융합형 예술 수업 역량을 높이고 교원의 정서적 안정과 문화 향유 기회를 제공하고자 기획됐다. 무대에는 전문 연주팀 ‘1M 클래식’이 출연해 마네, 모네, 빈센트 반 고흐 등 파리 화가들의 명화를 클래식 음악과 함께 소개하며 깊은 울림을 전했다. 특히 베토벤의 4중주(바이올린, 클라리넷, 첼로, 피아노) 연주와 명화 해설이 조화를 이루며, 관객들은 음악과 미술이 어우러진 예술적 몰입을 경험했다. 정교하게 구성된 공연은 단순한 감상이 아닌 융합형 수업 아이디어로서 교사들에게 의미 있는 자극이 됐다는 평가를 받았다. 김포교육지원청은 이번 음악회를 포함해 ▲학생 예술 어울림 한마당 ▲우리 학교에서 만나는 아트콘서트 ▲예술로 행복한 수업 나눔 워크숍 ▲문화그린 공유학
(케이엠뉴스) 김포교육지원청은 관내 초등교사의 수업 전문성 향상과 지역 기반 삶과 연계된 수업 문화 확산을 위해 ‘2025 상반기 김포 초등 수업나눔한마당’을 성황리에 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 학생들의 삶과 어우러지는 수업을 통해 깊이 있는 사고를 이끌어내고, 실천 중심의 교육 문화를 정착시키고자 마련됐다. 행사는 14일부터 23일까지 진행된 수업 공개와 28일 김포그린학교에서 열린 교사 간 성찰과 공유의 자리 ‘수업나눔의 장’을 중심으로 운영됐다. 수업공개 기간에는 총 9명의 교사가 사고와 탐구 중심 수업을 비롯해 다섯 개 영역의 주제로 자신의 교육 철학과 수업 실천을 바탕으로 수업을 선보였다. 공개 수업을 참관한 교사들과는 학생 삶과 밀접하게 연결된 수업 사례를 중심으로 생생한 경험을 나누며, 구체적인 수업 전략에 대한 실질적인 성찰이 이루어졌다. 이어진 ‘함께 성찰하고 함께 성장하는 수업나눔의 장[함성]’에서는 ‘질문하는 학교’ 선도학교의 사례 발표와 수업자들의 구체적인 실천 전략이 공유됐으며, 질의응답과 수업 고민 나눔을 통해 교사 간 깊은 공감과 실질적인 해결 방안을 함께 모색했다.
(케이엠뉴스) 경기도파주교육지원청은 5월부터 8월까지 관내 공립학교 105개 학교시설개방 활성활를 위해 학교현장 컨설팅을 실시하고 있다. 이번 컨설팅은 학교시설개방 확대와 현장 점검을 통해 체육관 설치구조, 연간 개방 건수 등 미개방 사유 및 적정성 등 주요 현황을 파악하고 개방 홍보와 우수사례, 표창 등 인센티브 제도를 안내하고 있다. 학교시설을 지역사회와 공유하는 개방 정책으로 학교 운동장, 체육관 등 교육시설을 지역주민에게 개방함으로써 공공자원의 활용도를 높이고, 학교가 지역의 중심 공간으로 기능할 수 있도록 다양한 지원과 제도 개선을 추진 중이다. 학교시설 개방 활성화는 단순한 공간 활용을 넘어, 지역 공동체와 교육기관이 상생하는 환경을 만드는 데 목적이 있다. 파주교육지원청은 이에 따라 학교의 부담을 줄이고 실질적인 운영이 가능하도록 법적·행정적 지원책을 마련하고 있으며, 지자체와의 협력도 강화해 나가고 있다. 이러한 흐름의 일환으로,‘교육청, 파주시, 학교 관계자 등 추진단 및 협의회를 통해 시설 개방 관련 제도 개선, 인프라 구축, 우수 사례 지원, 안전관리 대책 등 구체적인 추진 방안
(케이엠뉴스) 경기도광주하남교육지원청과 광주시는 2025년 5월 28일, 광주시청 이음홀에서 ‘지역사회 글로벌 미래 인재 양성’을 위한 업무협약을 체결했다. 이날 협약식에는 교육장, 시장, 교육국장, 지역교육과장, 시 도서관정책과장 등이 참석했으며, 광주 청소년의 영어 역량 강화 및 국제교류 활성화를 위한 공동 사업 추진을 약속했으며, ▲영어 특화 교육사업 공동 추진 ▲학교 교육과정과 도서관, 문화예술, 디지털 교육 연계 ▲국제교류 및 교육 연계 확대에 관한 내용이 담겼다. 특히 이번 협약을 바탕으로 상반기에는 경화여자고등학교와 경화여자 English Business 고등학교를 중심으로 ‘광주 지역 맞춤형 국제교류 공유학교’ 프로그램이 운영되며, 미국 캔자스 주립대 TESOL 교생 실습단이 참여해 영어 심화 학습과 문화 교류를 지원한다. 학생들은 심화된 영어 학습과 문화 교류 워크숍을 통해 실질적인 의사소통 능력과 다문화 감수성을 키우게 된다. 하반기에는 광남도서관 영어특화 공간에서 주말 원어민 멘토링, 영어 독서·토론 클럽 등 프로그램이 운영되어, 학교 외 교육과정에서도 청소년들이 다양한 영어
(케이엠뉴스) 안산교육지원청 특수교육지원센터는 28일, 안산교육지원청 소통관 3층 세미나실에서 장애학생 인권침해 예방과 지원 강화를 위해 ‘2025 장애학생 인권지원단 1차 협의회’를 개최했다. 2025 장애학생 인권지원단은 단장인 박찬미 초등교육지원과장을 중심으로 특수교육 담당 장학사 및 특수교육지원센터 순회교사, 관내 교감 및 특수교사, 경찰, 성교육 전문가, 상담 전문가, 아동보호전문기관 담당자, 학부모 등 13명의 내·외부 위원으로 구성됐다. 장애학생 인권지원단 협의회에서 위원들은 △2025 장애학생 인권지원단 운영 방안 △‘더봄학생’현안 공유 △현장 맞춤형 인권침해 예방·지원 전략 등을 심도 있게 논의하며, 학교·가정·지역사회가 연대하는 다층 지원망 구축 방안을 모색했다. 김수진 교육장은 “유관 기관 협력을 바탕으로 현장의 작은 신호도 놓치지 않는 촘촘한 인권 안전망을 마련해 모든 학생이 존중받는 학교 문화를 조성하고, 상시 모니터링을 통해 인권 침해 예방 및 지원을 강화하겠다.”고 밝혔다.
(케이엠뉴스) 경기도성남교육지원청은 5월 28일 관내 중등학교 교감 83명을 대상으로 학생 맞춤형 교육 실현을 위한‘디지털 기반 교수학습 지원 역량 강화 연수’를 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 디지털 대전환 시대를 이끌어갈 교감의 리더 역량 강화를 통해 디지털 기반 교육혁신 문화를 확산하고 학생 맞춤형 교육을 실현하기 위해 마련됐다. 연수의 주요 강의는 서울시립대학교 한정윤 교수가 맡아 ‘미래 교육을 위한 AI 활용 전략’이라는 주제로 인공지능 기술의 교육적 활용 가능성을 탐색하고, 수업 및 학교 현장 적용을 위한 한계와 과제에 대해 생각해 보는 시간을 가졌다. 중등학교 교감 지구장학협의회와 연계하여 이루어진 이번 연수에서는 교원의 디지털 교육 전문성 강화 방안에 대한 다양한 의견을 나누고 지구별 디지털 교육 우수 사례도 공유하며 미래 교육 대응 역량을 강화했다. 연수를 주관한 성남교육지원청 한양수 교육장은 “이번 연수가 빠르게 변화하는 교육환경에 능동적으로 대응하고, 성남 관내 모든 학교가 미래형 교육 생태계로 나아갈 수 있도록 돕는 의미 있는 시간이 되기를 바란다”며, “성남교육지원청은 앞으로도 교육지원청
(케이엠뉴스) 경기도수원교육지원청은 2026학년도 중·고등학교 신입생 무상 교복지원 사업의 원활한 추진을 위해 5월 28일 관내 중·고등학교 교복업무 담당자 200여 명을 대상으로 직무역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 실무 담당자의 업무 이해도 제고 및 현장 지원 강화를 목표로 학교에서 사전에 제출한 질의 사항을 바탕으로 교복 관련 계약 및 선정 업무 두 분야로 구분하여 맞춤형 연수를 실시했다. 더불어, 이날 연수에서는 경기도교육청 방침에 따라 학교 자율성을 최대한 보장하는 방향으로 추진되고 있는 ‘학교 자율형 교복 운영 개선안’에 대한 안내도 병행됐다. 개선안 주요 내용은 ▲자유복장 또는 드레스코드 방식의 교복 미운영 ▲비정장형 교복 중심의 품목 구성▲교복 꾸러미 및 품목 자율 선택 등 각 학교가 학생의 실질적인 편의와 의견을 반영해 자율적으로 선택하여 운영할 수 있도록 한 점이 특징이다. 김선경 교육장은 “경기도교육청이 강조하는 교복 간소화와 착용 편의성 확대 기조에 발맞춰 ‘보기 좋은 교복’보다는 ‘입기 좋은 교복’이 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 수원교육지
(케이엠뉴스) 수원교육지원청은 5월 28일 수원 지역 지방공무원 신규임용후보자 실무수습직원 30명을 대상으로 ‘2025년도 실무수습직원 소통간담회’를 개최했다. 이번 간담회는 실무수습직원 간 소통의 기회를 확대하고, 현장의 목소리를 직접 들으며 고충 해소 방안을 모색하는 한편, 공직에 원활히 적응하고 협력할 수 있는 기반을 마련하고자 기획됐다. 간담회는 ▲인사제도에 대한 이해를 돕기 위한 ‘OX 퀴즈로 배우는 인사제도 A to Z’ ▲친밀감과 팀워크를 증진하기 위한 체육활동 ‘몸풀GO! 마을열GO! 친해지GO!’ ▲선배 공무원과의 대화 시간 ‘열린 소통, 깊은 공감’ 등 다양한 프로그램으로 구성됐다. 특히 단순한 정보 전달이나 형식적인 의견 청취 방식에서 벗어나 실무수습직원들이 자신의 고민과 생각을 편안하게 나누고, 선배 공무원들의 실질적인 조언을 통해 공감과 교류가 이루어지는 열린 분위기 속 활발한 소통의 장으로 운영됐다. 김선경 교육장은 “이번 소통간담회를 통해 실무수습직원들이 소속감을 느끼고, 공직에 대한 이해와 고충 해소에 도움이 됐기를 바란다”며, “앞으로도 실무수습직원들이 안정적으로 공직
(케이엠뉴스) 성남교육지원청은 2025년 5월 20일부터 6월 19일까지 성남 늘봄전담실장 32명 및 늘봄실무인력을 대상으로 ‘학교로 찾아가는 늘봄전담실 집중 모니터링 및 컨설팅’을 실시한다. 이번 모니터링을 통해 늘봄전담실의 안정적인 운영 체제 구축을 지원하고, 현장의 의견을 모아 학생 맞춤형 성남 늘봄학교의 다양한 운영 방향을 모색하고자 한다. 늘봄학교는 정규 교육과정 이외의 다양한 돌봄 및 방과후 활동으로, 국가 돌봄 체계를 구축하고 공교육 확장을 통한 건강한 학생 성장 지원을 목적으로 한다. 성남교육지원청은 관내 72개 모든 초등학교에 늘봄전담실장을 겸임 배치하여 늘봄학교의 체계적 운영 체제를 구축했다. 이들은 각 학교의 늘봄 운영을 총괄하며 기획·조정 및 실무, 전담 인력의 지휘·감독 등의 중추적 역할을 한다. 또한 늘봄실무인력은 1인 1교 배치되어 늘봄학교의 실무를 맡아 운영하고 있다. 성남교육지원청은 늘봄전담실장 지구별 협의회 및 연수, 실무인력의 업무 역량 강화 연수 등을 통해 늘봄학교의 안정적 운영 및 안착을 지원하고 있다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “늘봄학교는 우리 학생들의
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UPDATE: 2025년 09월 10일 08시 31분
