(케이엠뉴스) 김포교육지원청은 18일 ‘2025 김포학교스포츠클럽축제 스포츠스태킹 대회’를 성공적으로 개최했다. 일요일임에도 김포한가람중학교 체육관은 김포 초등 및 중학교 학생들의 박진감 넘치는 경기도 뜨겁게 달아올랐다. 초등부 경기는 조원진 교사(옹정초)가 대회 운영을 맡아 김포나진초, 옹정초, 풍무초 학생들이 3-3-3, 3-6-3, 사이클 세 종목 개인전을 치렀다. 남녀 구분 없이 진행된 초등부에서는 대회의 취지를 살려 개인 시상없이 모두가 함께 참여하는 축제의 의미를 살렸다. 중등부는 김재용 교사(김포한가람중)가 총괄 운영하고, 박지선 교사(김포한가람중)가 지원을 맡았다. 김포한가람중과 금파중 학생들은 3-6-3릴레이와 개인사이클, 더블사이클, 사이클 릴레이 단체전이에서 팀워크를 겨뤘다. 여자부에서는 금파중이 우수한 팀워크와 빠른 손놀림을 발휘해 우승을 차지하며 경기도 학생스포츠클럽 대회 출전권을 거머쥐었다. 남자부는 김포한가람중이 단독 출전해 자동으로 경기도대회에 출전 자격을 확보했다. 경기에 참여한 금파중 학생은 “우리 팀이 하나가 되어 연습한 보람이 느꼈다”며, “경기도 대회에서는 더
(케이엠뉴스) 파주교육지원청는 20일, 세경고등학교의 '교육부 협약형 특성화고 공모 2차 발표평가'에 대비하여 발표 및 질의응답 실전 협의회를 지원했다. 이번 협의회는 2025년 5월 22일 교육부 심사에서 최종 선정의 좋은 결과를 맺을 수 있도록 4개 기관(파주교육지원청, 세경고등학교, 파주시, LG U+)의 주요 담당자가 참석하여 AI 분야 전문 인재 양성을 위한 세경고등학교의 비전과 과제들이 운영될 수 있도록 실천적 전략을 논의했다. 세경고등학교는 AI 교육 기반을 둔 미래 인재 양성이라는 비전을 가지고, LG U+, 파주시, 지역 대학, 의료시설 등 77개 단체와 업무협약을 맺고 협약형 특성화고등학교 선정을 위해 교직원 전체가 함께 노력해 왔다. 또한, 이번 선정을 통해, 파주 지역 AI 교육생태계의 조성과 지역 내 학교들과의 네트워크 조성을 기반으로 산업 인재 육성-취업-지역 정주가 가능한 지역 맞춤 직업교육을 실현하고자 노력 중이다. 협의회에 참석한 장계홍 교장은 “협약형 특성화고는 학생들 진로뿐만 아니라 지역 발전 기회를 얻을 수 있는 기회로서 막바지 준비를 잘하여 좋은 결과를 만들어 내겠다”라고
(케이엠뉴스) 경기도시흥교육지원청은 5월 17일부터 7월 12일까지 매주 토요일 예명원 시흥지회에서 초등학교 3~6학년 학생들을 대상으로 ‘다가치 한국문화 공유학교’를 운영한다. 이번 프로그램은 시작부터 흥미진진 지역맞춤형 공유학교 중 하나로 학생들이 지역 교육자원을 활용하여 학교 밖에서 다양한 배움과 체험을 경험할 수 있도록 마련됐다. 시작부터 흥미진진 ‘다가치 한국문화 공유학교’는 예명원 시흥지회와 혐력하여 총 2개 반, 45명의 학생이 참여한다. 프로그램 내용은 사람과의 관계에서 지켜야 할 언어예절, 인사예절, 음식예절 등 전통 예절을 배우는 시간과 함께, 차 우리는 법을 배우고 시음해보기, 다식 및 한과 만들기, 전통 놀이 체험 등 활동들로 다채롭게 구성됐다. ‘다가치 한국문화 공유학교’는 단순히 전통문화를 배우는 데 그치지 않고, 학생들이 이를 통해 바른 인성과 기본 생활 예절을 내면화하고, 나아가 공감·소통 능력, 창의성, 문화적 감수성, 공동체 의식 등 미래사회에서 요구되는 핵심 역량을 기를 수 있도록 했다. 특히 다문화·글로벌 시대에 살아가는 학생들에게 우리 문화의 소중함을 일깨우고, 다른 나라 문화에 대한
(케이엠뉴스) 경기도파주교육지원청은 5월 20일 파주지역 자율선택급식을 운영하고 있는 심학고등학교를 방문하여 자율선택급식 운영 현장을 살펴보고, 학생·교사·급식관계자들과 소통하는 시간을 가졌다. 이번 방문은 파주교육지원청이 추진하고 있는‘자율선택급식 운영학교 내실화 지원 계획’의 일환으로 학생의 자율성과 선택권을 존중하는 내실있는 급식 문화를 조성하고자 마련됐다. 심학고등학교는 2024년 3월에 개교한 학교로 개교와 동시에 자율선택급식을 운영하여 학생들의 건강은 물론, 자기주도적 사고와 식생활을 실천할 수 있는 기반을 조성하는데 기여했다. 이날 현장을 찾은 파주교육지원청 전선아 교육장은“자율선택급식은 단순한 식사 제공을 넘어 학생이 건강한 삶을 영위하고 미래사회를 준비할 수 있도록 돕는 중요한 교육활동”이라고 말하며, “교육공동체 모두가 함께 만들어가는 급식 문화가 정착될 수 있도록 적극적으로 지원할 것.”이라고 말했다. 파주교육지원청은 앞으로도 학생의 자율성과 건강을 중심으로 한 미래형 급식 문화 조성을 위해 지속적으로 학교 현장을 지원할 예정이라고 밝혔다.
(케이엠뉴스) 파주교육지원청은 경기도의원, 지방자치단체 공무원, 향토사학자, 학교관리자, 주민대표, 학부모대표 등이 참석한 가운데 19일 학교명선정위원회를 열어 2026~2027학년도 개교 예정교의 교명을 선정했다고 밝혔다. 파주교육지원청은 위원회 개최에 앞서 지난 3월 31일부터 4월 22일까지 23일간 교명 공모를 실시해 학교 교직원, 학생, 학부모, 지역 주민들로부터 다양한 학교명을 접수받았다. 이번 학교명선정위원회에서는 역사성, 적합성, 지역성 등을 다각도로 고려하여 총 6개 학교의 교명을 다음과 같이 결정했다. (가칭)운정4초, (가칭)운정5중, (가칭)운정4고는 인접한 위치와 목동동의 역사성을 고려하여 각각 ‘운정목동초등학교’, ‘운정목동중학교’, ‘운정목동고등학교’로 이름이 정해졌다. (가칭)운정5초는 ‘물향기초등학교’, (가칭)운정1중은 ‘별하람중학교’로 선정됐으며, (가칭)운정3고는 다율초, 다율중과 인접해 있으며, ‘다율고등학교’로 선정됐다. 학교명선정위원회를 통해 선정된 학교명은 5월 21일 파주교육지원청 홈페이지를 통해 공개될 예정이며, 5월 22일부터 6월 4일까
(케이엠뉴스) 경기도수원교육지원청은 19일, 삼일공업고등학교 체육관에서 『2025 수원발명페스타』를 성황리에 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 ‘제60회 발명의 날(5월 19일)’을 기념해 학생들의 창의적 사고력과 발명 역량을 신장하고, 발명 문화를 확산하기 위해 마련됐다. 특히 관내 발명교육센터 재학생과 일반 학생들이 함께 참여함으로써, 발명에 대한 흥미와 관심을 높이고 그 가치를 지역사회와 공유하는 계기가 됐다. 행사는 수원교육지원청 부설 발명교육센터 2개소가 공동으로 주관했으며, 발명교육센터 재학생을 비롯해 지역 초‧중‧고 학생, 학부모 등 약 200명이 참석했다. ‘참여와 체험’을 중심으로 구성된 이번 페스타는 ▲학생 발명품 전시 ▲발명 동아리 체험 부스 ▲학생 공연 ▲관람객 참여 퀴즈 및 현장 투표 등 다채로운 프로그램으로 운영됐다. 무학년제 방식으로 진행된 이번 프로그램은 학생 개개인의 수준과 흥미에 맞춘 활동 참여를 가능하게 했으며, 관람객이 직접 체험하고 투표에 참여함으로써 발명 문화를 더욱 친숙하게 느낄 수 있도록 기획됐다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “수원발명페스타가
경기도교육청(교육감 임태희)은 19일부터 ‘디지털튜터’ 운영을 확대해 학교 현장의 디지털 교수-학습 환경 지원을 강화한다. ‘디지털튜터’란 디지털 기반 수업을 위한 교사의 스마트기기와 소프트웨어 관리, 학생의 디지털 역량 격차 해소를 위해 학교에 강사를 지원하는 사업이다. 도교육청은 하이러닝 확산과 인공지능(AI) 디지털교과서 도입에 따른 디지털 기반 환경 수요 증가에 따라 ‘디지털튜터’ 운영교를 276교에서 476교로 확대 운영한다. 또한 기존 학교 단위 선발 방식에서 교육지원청 중심의 운영교 지정과 강사 선발로 개선해 학교 특성에 적합한 맞춤형 지원과 지역 인재 활용이 가능해졌다. 도교육청은 이번 지역별 맞춤형 ‘디지털튜터’ 확대 운영으로 교육 여건에 따른 스마트기기 보급과 관리 체계를 강화하고, 교육현장의 업무 부담을 줄이는데 크게 기여할 것으로 기대하고 있다. 한편 도교육청은 디지털인재국을 통해 시공간을 넘어 배움을 확장하고 공정한 교육 기회를 제공하고 있다. 인공지능(AI) 기반 교수-학습 플랫폼 하이러닝과 교원의 서․논술형 평가 역량을 높이기 위한 디지털 교육혁신 정책을 지속적으로 추진중이다.
경기도교육청(임태희)이 지역자원과 연계해 학생의 지속적인 성장과 자기 주도성 신장 지원을 위한 ‘경기공유학교 학생기획형 프로그램’을 본격 운영한다. ‘경기공유학교 학생기획형 프로그램’은 기획 워크숍을 통해 학생이 제안하는 주제를 학교 밖 다양한 자원과 연계해 단계별 학생 맞춤형 학습을 제공하고 있다. 기초단계와 전문단계로 구성한 학생기획형 프로그램은 현재 도내 개인․단체․기관이 방과 후, 주말, 방학을 활용해 총 311기관에서 운영 중이며, 5,558명의 학생이 참여하고 있다. 기초단계는 학생의 진로 탐색을 위해 미디어, 예술, 생태 등 주제 활동으로 242기관에서 35차시 운영한다. 전문단계는 창업·디지털 등 미래 역량 영역 또는 지역 특색을 반영한 프로젝트형 주제 활동으로 69기관에서 55차시 운영한다. 도교육청은 학생들이 자기 주도적으로 배우고 성장하며, 지역사회와 함께하는 교육 생태계를 확장할 수 있도록 지원을 강화할 방침이다.
(케이엠뉴스) 경기도군포의왕교육지원청은 2026년 개교를 앞두고 있는 (가칭)고천2초등학교와 (가칭)백운호수중학교의 교명 선정을 위해 5월 19일 학교명선정위원회를 개최했다. 교육지원청은 지역주민의 의견을 반영하고, 지역 교육 발전에 기여할 수 있는 학교명을 선정하기 위해 지난 4월 7일부터 4월 21일까지 교육지원청 홈페이지 및 유관 기관 홍보를 통해 교명 공모를 진행했다. 학교명선정위원회는 지방의회 의원, 관련 공무원, 지역 주민대표 등으로 구성됐으며, 공모를 통해 접수된 학교명이 신설학교의 특성, 지역성, 역사성 등을 잘 반영했는지 면밀히 검토했다. 이에 따라 (가칭)고천2초등학교의 교명은 지역의 역사적, 지리적 가치를 담고 있는 ‘오봉산초등학교’로, (가칭)백운호수중학교의 교명은 백운호수초등학교와 초·중 통합학교로 설립되는 점을 고려해 연계성을 갖는‘백운호수중학교’로 각각 선정됐다. 선정된 교명은 5월 21일부터 27일까지 이의제기 기간을 거친 후, 경기도립학교 설치 조례 개정 절차를 통해 최종 확정될 예정이다. 경기도군포의왕교육지원청 성정현 교육장은 “이번 교명 선정을 위해 관심을 가지고
(케이엠뉴스) 안양 대안여자중학교는 2025년 5월 12일부터 5월 23일까지 '학교로 찾아가는 전시'를 통해 학생들이 주도적으로 기획하고 운영하는 학교갤러리를 선보인다. 이 전시는 경기도교육청의 공모사업의 일환으로, 학생들의 예술적 감수성을 기르고 인성을 함양하기 위한 목적으로 마련됐다. 전시의 주제는 '식물적 낙관'으로, 자연의 생명력과 긍정의 힘을 담은 예술작품을 전시한다. 학생, 교직원, 학부모가 참여하는 이 전시는 학교라는 삶의 공간에서 작가의 작품을 감상하며 예술적 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공한다. 학생들이 직접 도슨트 역할을 맡아 작품 해설을 진행하고, 큐레이터로의 역할을 경험하면서 예술에 대한 이해를 높이고, 주도성과 자신감을 키워간다. 또한, 전시 기간 중 진행되는 '작가와의 만남' 프로그램을 통해 예술가와 소통하며 더 깊이 예술을 향유한다. 대안여자중학교 남명희 교장은 “이번 전시는 단순한 예술 전시를 넘어, 학생들이 주체가 되어 예술을 경험하고, 지역 사회와의 연결을 강화하는 중요한 기회가 될 것이다. 앞으로도 학생들이 다양한 예술 경험을 통해 예술적 감수성을 더욱 확장할 수 있도록 지
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UPDATE: 2025년 09월 10일 13시 31분
