(케이엠뉴스) 안산교육지원청은 6월 10일, 경기테크노파크에서 초‧중‧고 하이러닝 수업 실천 교사 80명을 대상으로 ‘하이러닝 활용 활성화 연수’를 진행했다. 이번 연수는 초등과 중등을 나누어 각 2시간씩 진행됐으며, 교사들의 하이러닝 수업 역량 강화를 위한 실질적인 실습 중심의 연수로 마련됐다. 이번 연수에서는 안산교육지원청 ‘안산마냥ON 현장지원단’중 하이러닝 활용에 전문성을 갖춘 교사가 강의를 맡아, 실제 수업에서 하이러닝 플랫폼을 효과적으로 활용할 수 있는 다양한 방법과 전략을 공유했다. 특히, 참여한 교사들이 실습을 원활하게 진행할 수 있도록 강사 및 지원단이 현장에서 밀착 지원하며, 연수의 몰입도와 실효성을 높였다. 안산교육지원청은 하이러닝을 비롯한 디지털 기반 수업 혁신을 통해 학생 맞춤형 교육을 실현하고자 지속적인 연수와 지원을 이어가고 있으며, 교사들의 디지털 교육 역량 강화를 위한 다양한 프로그램을 운영 중이다. 안산교육지원청 김수진 교육장은 “이번 연수를 통해 교사들이 하이러닝을 수업에 보다 효과적으로 적용할 수 있는 계기를 마련했다”며, “앞으로도 현장 중심의 실천적 연수를 통해 하이러닝을
(케이엠뉴스) 경기도 안산교육지원청은 6월 10일, 안산지역 첫 거점형 늘봄센터인 ‘안산 매화 거점형 늘봄센터’의 개소식을 매화초등학교에서 개최했다. 이번 개소식은 안산교육지원청이 추진하는 지역 기반 교육 돌봄 확대의 일환으로, 초등학생들에게 방과 후 다양한 교육·돌봄 프로그램을 제공하는 ‘거점형 늘봄센터’ 1호의 출범을 기념하는 행사다. 이날 행사에는 △김수진 안산교육지원청 교육장 △ 이창현 매화초등학교 교장 △박태순 안산시의회 의장 △장윤정 경기도의회 교육기획위원회 의원 △장향진 경기도교육청 장학관 △이광종 안산시 체육회 회장을 비롯해 매화초 인근 초등학교장, 학부모, 거점센터 참여 학생 등 약 80여 명이 참석해 자리를 빛냈다. 안산 매화 거점형 늘봄센터는 초1~2학년에게 집중된 늘봄학교 프로그램 참여 대상을 초3~6학년의 고학년으로 확대하여 오케스트라(관악 현악, 타악), 락밴드(보컬, 드럼, 베이스, 일렉기타, 건반)등의 예술 프로그램을 편성하여 특색있는 안산형 늘봄학교를 운영하고 있다. 안산교육지원청 김수진 교육장은 “이번 개소를 시작으로 안산 지역의 모든 아이들이 방과 후에도 안전하고
(케이엠뉴스) 경기도 의정부교육지원청은 2025년 6월 9일, 송현고등학교에서 열린 중학교 남자 농구 예선전 현장을 직접 찾아, 참가 학생들과 소통하며 적극적인 현장 지원에 나섰다. 이번 경기는 ‘2025 의정부 교육장배 학교스포츠클럽 축제’의 일환으로 개최됐으며, 관내 12개 중학교가 참가해 학교를 대표하는 학생들이 열정적인 경기를 펼쳤다. 원순자 의정부교육장은 경기장을 찾아 학생들과 인사를 나누고, 따뜻한 격려와 응원의 메시지를 전했다. “여러분의 땀과 열정이 바로 의정부 교육의 희망”이라며, 팀워크와 페어플레이의 중요성을 강조했다. 아울러 스포츠 활동이 단순한 신체 단련을 넘어 삶의 태도와 인성을 기르는 소중한 교육의 장임을 강조하며, 학생들과 의미 있는 소통의 시간을 가졌다. 이번 현장 방문은 단순한 참관을 넘어 학생들과의 진정성 있는 소통과 정서적 지지를 바탕으로 한 교육적 지원의 일환으로 이루어졌으며, 의정부교육지원청은 학교스포츠클럽 활동이 학생들의 자율성, 소속감, 공동체 의식을 기르는 중요한 교육활동으로 자리잡을 수 있도록 지속적으로 뒷받침할 계획이다. 또한 이날 경기는
(케이엠뉴스) 시흥교육지원청(중등교육지원과)은 6월 10일부터 ‘성장이 있는 평가’라는 주제로 2025 중등 성취평가제 연수를 본격 시작했다. 이번 연수는 평가에 대한 교원들의 선입견을 해소하고, 성취평가제의 본질을 되짚으며 수업-교육과정-평가의 연계성을 강화해 학생의 역량 및 성장을 도모하는 데 초점을 맞췄다. 성취평가제는 이미 도입되어 현장에서 운영되고 있지만, 여전히 ‘익숙하지만 낯선 제도’라는 인식이 존재한다. 이에 시흥교육지원청은 ‘평가를 만나다–배우다–만들다’는 주제 아래, 관리자, 교과 교사 등 다양한 교육 주체들을 대상으로 맞춤형 연수를 기획했다. 6월부터 진행되는 연수는 △평가문항 제작 직무연수 △AI 활용 서논술형 평가 채점 직무연수 △아하!고정분할 추정분할 직무연수 △중등 관리자 연수 △학교로 찾아가는 연수 △학생역량을 기르는 평가에 대한 철학 △고1 고교학점제에서의 평가 의미 찾아가기 등 다양한 형태로 마련되며, 주중 방과후, 주말 등 교원들의 일정과 수업 부담을 고려하여 다양한 시간대로 운영된다. 연수의 시작은 6월 10일 화요일 오후 4시, 서울대 시흥캠퍼스에서 ‘문제를 만드는 게 문제
(케이엠뉴스) 경기도고양교육지원청은 '경기도교육청 교육공동체의 권리와 책임에 관한 조례(제8265호, 2025.1.17.)'에 근거하여 ▲지역 학생 리더가 주도하는‘고양 다함께 행복한 학교’청소년교육의회, 학생자치 연합 발대식을 개최했다. ▲ ‘고양 다함께 행복한 학교’는 학생이 주도하고, 교원의 열정과 전문성으로 성장하며, 학교의 자율성에 기반하여 상호존중의 학교문화를 만들어가는 비전 아래, 지역의 학생 리더 90명이 이를 실현하기 위해 긍정의 힘을 모아 만들고 있다. 특히 이번 발대식에 참여한 청소년교육의회, 학생자치 학생들은 ▲공통 과제인 ‘다함께 행복한 학교’ ▲5개 상임위원회 활동(창업·진로/ 인성·시민/ 문화·체육/ 학습권·교육활동보호/ 생태·환경)을 실천하기 위한 학생 역량 강화로 마련된 자리에서 리더십을 키우고 적극적인 정책 제안과 활동 참여 의사를 보였다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “서로의 다양성을 이해하고 존중하는 행복한 학교문화를 통해 학교 구성원들은 행복한 교육공동체로 성장할 수 있다.”며 “고양 교육공동체 모두의 권리와 책임을 바탕으로 학생이 주도하는 다함께 행복한 교육의 꽃을 피울
(케이엠뉴스) 가평교육지원청은 6월 10일에 가평 청소년 미래진로설계 멘토링 운영을 위한 진로 멘토단 위촉 및 발대식을 성황리에 개최했다. 이 사업은 2024년에 시작되어 올해 2년 차에 접어든 연속성 있는 지역 맞춤형 진로 지원사업으로, 특히 사회적 취약계층 청소년에게 지속적이고 체계적인 진로 멘토링을 제공함으로써 진로 사각지대를 해소하고, 학생 개인의 특성과 진로 발달 단계에 맞춘 개별화된 진로 설계를 지원하고자 마련됐다. 이날 행사에서는 가평 및 남양주지역에서 선발된 지역 멘토단 18명, 교사 멘토단 18명이 위촉장을 받고, 멘티로 선정된 청소년들과 첫 만남을 가졌다. 멘티는 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지로, 한부모·조손가정, 다문화·탈북가정, 차상위 계층 청소년 등 사회적 배려대상자를 우선 선발했다. 멘토링은 1:1 또는 1:소수 형태로 진행되며, 오는 11월까지 주 1회, 회당 2시간씩 총 12회 운영된다. 멘토와 멘티가 함께 진로 고민을 나누고, 직업 현장 탐방, 진로 심리검사, 맞춤형 진로 목표 설계 등 실질적 진로역량 향상을 위한 다양한 활동이 예정되어 있다. 가평교육지원청은
(케이엠뉴스) 가평교육지원청은 2025년 5월 30일부터 7월 12일까지, 가평 관내 초‧중‧고 학생 530명이 참여하는 ‘2025 가평 학교스포츠클럽 축제’를 가평 일원에서 운영한다. 이번 축제는 학생들의 건강한 성장과 공동체 의식 함양을 위해 마련된 학교스포츠클럽 활동의 일환으로, 종목별 리그전 및 토너먼트 형식의 다양한 경기가 가평 지역 내 학교 및 체육시설에서 순차적으로 진행되고 있다. 축구, 배드민턴, 뉴스포츠, 농구 등 학생들의 관심과 참여도가 높은 종목이 포함되어 있으며, 학교 간 유대와 스포츠맨십을 함양하는 장이 되고 있다. 특히 올해 축제는 지속가능한 미래를 위한 환경 실천 캠페인과 함께 운영되고 있어 주목된다. 참가 학생과 지도교사 전원이 1회용품 사용을 지양하고 텀블러를 사용하는 캠페인에 자발적으로 참여하고 있으며, 경기장 곳곳에는 환경보호를 알리는 문구와 재활용 쓰레기 분리존도 마련되어 있다. 이윤순 교육장은 “학생들이 스포츠를 통해 협력과 배려를 배우는 것뿐만 아니라, 환경을 생각하는 실천까지 더해져 이번 축제는 더욱 뜻깊다”며, “앞으로도 학교와 지역이 함께하는 건강하고 지속가능한 체육문화를 만들
(케이엠뉴스) 의정부교육지원청은 지난 6월 5일 학교와 지역사회가 협력하여 학생들의 성장과 안전을 지원하고 교육복지안전망을 강화하기 위해 배영초등학교에서 ‘FUN하게 찾아가는 YOU관기관 체험 여행’을 진행했다고 전했다. 이번 여행은 의정부지역 내 16개 기관이 협력하여 마련됐으며, 학생들이 맞춤형 부스와 프로그램을 통해 심리·정서적 문제를 조기에 발견하고, 자존감과 회복탄력성을 향상하는 데에 중점을 두고 운영됐다. 이 프로그램은 7월까지 다온중학교, 효자중학교로 진행되며 사전 홍보와 준비를 통해 학생들의 적극적인 참여를 유도함으로써 지역기관 간 협력을 강화하고 통합적 지원체계 구축에 기여할 예정이다. 의정부교육지원청 원순자 교육장은 “앞으로도 학생 중심 지원과 지역사회 협력을 강화하여 안전하고 행복한 학교 환경 조성에 최선을 다하겠다”고 밝히며, “이번 캠페인을 통해 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 든든한 지원 체계가 마련될 것으로 기대한다”고 전했다.
(케이엠뉴스) 의정부교육지원청은 2025년 5월 19일부터 6월 9일까지 관내 초·중·고 교원을 대상으로 디지털 기반 독서·인문·글쓰기 연수인 ‘나도 작가’ 프로젝트를 운영했다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정에 따라 학생 참여 중심의 독서·인문·글쓰기 교육을 활성화하고, 디지털 전환에 대응하는 미래형 독서 환경을 조성하기 위해 마련됐다. 특히, 교육과정과 연계한 인문학적 소양 함양과 책쓰기 역량 강화를 통해 교사의 전문성 향상은 물론 학생의 평생 독서 역량 신장을 도모했다. 연수는 총 4회차로 구성됐으며, 교원이 자율적으로 선택하여 참여하는 방식으로 운영했다. △1회차 ‘독자에서 저자로: 교사 책쓰기 프로젝트’(김성현 교사), △2회차 ‘교사 작가 초청 특강’(배정화 교사), △3회차 ‘에듀테크를 활용한 동화책 만들기’(김찬양 교사), △4회차 ‘교사 및 학생 책쓰기 사례 나눔’(박민주, 정진 교사) 등 현장의 경험과 전문성을 공유하는 다양한 강좌로 진행됐다. 의정부교육지원청 관계자는 “이번 연수를 통해 교사들이 스스로의 삶을 책으로 담아내는 경험을 하며, 이를 바탕으로 학생들과 함께하는 독서·글쓰기 수업
(케이엠뉴스) 경기도안양과천교육지원청은 10일 안양과천 학부모 130여 명이 참석한 가운데 인덕원중학교에서 ‘국제 바칼로레아(IB) 프로그램 학부모 아카데미’를 개최했다. IB 프로그램이란 창의적·비판적 역량을 키우는 수업-평가 확산을 위해 2022년도부터 경기도교육청에서 도입하여 확산하고 있는 국제 인증 학교교육 프로그램으로 경기미래교육 추진을 위한 핵심 사업 중 하나이다. 과거에는 해외 대학 입학을 고려하는 학부모들만 주로 고려하던 영역이었으나 최근에는 IB 프로그램이 수업과 평가 혁신에 큰 도움을 줄 수 있고 대학에도 관련 입학 전형이 생기면서 학교와 학생, 학부모 모두의 관심이 커지고 있는 상황이다. 안양과천에는 IB 관심학교 9교와 후보학교 1교가 참여하고 있고 교사 연구회도 운영되는 등 지역 내 관심과 열의도 높다. 이날 강사로 참여한 인덕원중학교 김태훈 교장은 과거 IB 학교 운영 성과와 수업-평가 혁신 사례를 제시하며 IB 프로그램이 학생의 진로와 진학에 큰 도움을 줄 수 있음을 강조했다. 특히 초등학교 때부터 IB 교육프로그램에 참여했던 학생들이 토론과 논술 등에 더욱 강점을 지닐 수 있음도 함께 제시하면서
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UPDATE: 2025년 07월 01일 20시 30분
